继续教育学院“十三五”发展规划

一、“十二五”期间发展主要成就

㈠ 成人高等学历教育平稳发展

自1985年以来，学院承担着学校与天津大学、沈阳建筑大学和长安大学联合办学任务，学校设有天津大学内蒙古函授站、沈阳建筑大学内蒙古函授站、长安大学呼和浩特函授站。“十二五”期间，根据主办院校要求和社会需求，不断加强函授站建设，进一步明确办学指导思想，做好各年度的招生宣传工作，并积极做好教学与日常管理，保证教学质量，同时配合主办院校做好开设远程教育的各项工作。“十二五”期间函授站培养毕业生300余人。

㈡ 非学历培训工作成果显著

学校具备自治区建设行业一级培训机构资质，作为住建部认定的国家一级建造师继续教育基地、内蒙古建设企事业单位专业管理人员岗位培训领导小组考务办公室、注册监理工程师继续教育定点培训机构、自治区人社厅认定的建设行业专业技术人员继续教育基地、住房和城乡建设领域现场专业人员岗位培训定点培训单位等，学院在“十二五”期间受行业主管部门委托，与企业及盟市培训机构合作，开展了多层次、多形式的行业短期培训工作。主要包括专业技术人员继续教育、自治区监理工程师执业资格培训、国家注册监理工程师、注册建造工程师、注册岩土工程师、注册建筑师、注册结构工程师、注册城市规划师、注册建造师继续教育，建设企事业单位专业管理人员岗位培训、房地产经纪人协理资格培训、造价员资格培训、工人技术等级培训鉴定、农牧民工技能培训等。

在培训工作中依托学校教育资源，做到突出培训重点，稳定培训规模，规范办学行为，提高质量效益。各项培训工作坚持以人为本，切实做到教书育人、管理育人、服务育人。2011年至2015年先后组织完成建筑类培训、继续教育、执业资格考试共计6大项，参加培训和考试人数共计58000余人次。

二、“十三五”期间发展的指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实自治区党委九届十一次、十二次、十三次、十四次全委会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以学校“十三五”事业发展规划和对继续教育工作的具体要求为指导，积极把握地方经济和社会发展的脉络，依据行业特点，以市场需求为导向，坚持以质量求生存，以贡献求支持，以创新求发展的道路，着力谋求建设行业继续教育方式的结构调整，保持学历教育和各类培训的规模、结构、质量健康可持续发展，着力提高建设行业继续教育的内涵建设和为经济社会服务的能力。

三、“十三五”期间发展的目标和主要任务

㈠ 党建工作（意识形态）

1.抓好班子自身建设

学院领导班子紧紧围绕学校中心工作，确立终身学习的理念，加强政治及业务学习，当好学习表率。继承和发扬学院的优良作风和优良传统，进一步强化作风建设，以良好的作风推动学院各项工作落实。班子成员认真落实党风廉政建设责任制，强化廉洁自律意识和服务意识，按照“一岗双责”要求，加强风险点和关键环节的防控，落实廉洁自律制度，带头执行反腐倡廉各项规章制度，保证学校党委党风廉政建设决策部署的贯彻落实。

2.加强教职工思想政治教育

组织学院党员积极参加学校和直属党支部的“两学一做”教育，提高党员的反腐倡廉意识，坚定党员同志的理想信念，增强党员、干部的责任意识、公仆意识和忧患意识。

3.加强制度建设和队伍建设

紧紧围绕学校重点工作，以抓学习教育、抓制度建设、抓社会服务为重点，转变工作作风，提升干部队伍素质，提高管理水平、服务水平和工作效率。

㈡ 党风廉政建设工作

1.强化党风廉政建设学习教育

认真组织学院党员学习国家及自治区有关政策法规，学校党委、纪委有关会议精神以及业务知识。采取行之有效、生动活泼的教育方式，通过开展学习讨论、观看警示教育片等活动，不断提高政治思想水平、业务技术水平，增强服务意识和工作能力，以及防腐意识和抵御不正之风的能力，全面加强学院党员队伍自身建设。

2.完善党内监督职能和机制

积极配合学校进行党风廉政建设工作，把党风廉政建设责任制作为一项政治纪律认真执行，坚持“谁主管、谁负责”，坚持民主集中制，认真履行党内监督职能，从源头上预防腐败现象的发生。维护党的政治纪律和落实党风廉政责任制，努力开创党风廉政建设工作的新局面。

3.建立健全制度和工作机制

坚持抓源头、抓根本，在制度建设上下功夫，健全和完善本部门规范的管理制度、广泛的监督制度、科学的考评制度。通过制度约束，把转变作风、强化服务变成党员和群众自觉的行为，形成党风廉政建设和反腐败工作的长效机制。

㈢ 重点工作

1.加强建设行业短期培训工作

⑴深入推进与行业协会和政府的交流与合作。以保留学校原有特色培训为基础，争取更多的政府购买社会服务项目的培训任务，开拓更新更多的培训市场。

⑵针对培训市场新变化，调整培训结构和类型。由过去普及型培训转变为高端培训、精品项目培训；由短期培训变为短、中、长期相结合的培训；由一般性培训变为针对性强的特色培训，争取建成2—3个具有较好社会声誉及影响力的特色品牌培训项目，形成核心竞争力，不断扩大培训规模。

⑶加强与行业企业的联系与协作。根据企业需求定向培养专业技术人员或提供相关技术服务，不断拓展各类中高级专业技术人员更新知识的培训，各类职业技术人员转岗就业培训，证书技能培训等。针对建设行业新出现的工种及岗位，及时开发相应课程理论体系和教学实践环节，及时更新培训内容。

⑷按照自治区人社厅培训项目相关要求，利用“互联网+”时代的便利条件，大力创新培训授课途径和方式。“十三五”末，继续教育基本建立网络学习平台，实现面授培训和网络视频教学方式有效结合，使培训学员随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识。

⑸进一步完善主管部门培训、企业顶岗培训、校本培训三大体系。面向在校大学生开展职业技能培训，积极拓展贴近市场、适应需求的职业技能培训项目，努力开创面向社会的职业技能鉴定工作。

2.稳步发展成人学历教育

⑴准确把握成人学历教育的新形势、新特点，根据今后成人教育发展变化，走内涵发展的道路。根据学校的资源配给，稳定办学规模，提高教学质量，形成办学特色，提高办学效益。

⑵多渠道大力开拓生源，配合主办院校做好招生宣传工作。

⑶根据经济发展和社会需求，依托学校的特色学科和专业，调整专业，使成人学历教育专业紧贴产业链，为行业发展和进步输送专业人才。

⑷深入开展有效的教学管理体制改革，建立网络教学平台，实施现代信息技术支持下的个性化教学，缓解学生的工学矛盾。

⑸积极配合学历教育主办院校进一步修订和完善人才培养计划、教学大纲等教学文件和各项教学管理制度，狠抓制度落实，加强教学规范化建设。对函授理论和实践教学方法、教学内容、教材建设、课程体系、质量体系、监控体系和评价体系等方面的改革提供有效意见和建议，不断推进继续教育教学改革，促进继续教育教学质量稳步提高，争取办学的良好社会效益。

㈣ 师资队伍建设工作

根据行业需要和培训市场发展要求，协助学校人事处等部门，为行业培养各级各类高层次专业师资队伍。选聘校内外优秀师资作为兼职培训专家，建立培训师资资源库，开发多样化、多层次、多序列的课程项目库。

㈤ 改善办学条件工作

根据学校“十三五”事业发展规划总体布局要求，配合学校三期建设，积极规划和实现培训基地建设，并争取学校支持，给予有效供给保障，改善办学条件，加大继续教育硬件软件的投入，以满足成人学历教学及各类培训教育发展的需要，确保继续教育教学和管理正常运行。

㈥ 维稳综治及安全校园建设工作

按照与学校签订的目标责任书要求，设立“维稳和综治”工作小组，职责明确，将维稳综治工作贯穿于日常管理中。要求教职工提高思想认识，树立良好的“窗口”形象，减少因工作产生的任何不稳定因素；每月进行安全隐患排查检查，重要时间点和敏感时期及重大节假日前，进行安全隐患排查，发现问题及时整改，绝不留下不安全隐患；积极参与学校综治委开展的各项活动，配合学校做好安全生产检查大自查工作。

四、保障措施

㈠ 建立健全学院各项规章制度，规范办学行为

进一步明确目标，突出重点，建立健全学院科室职责、个人岗位职责，做到制度上墙，有章可循，责任到人。制定激励措施，发挥政策导向作用，充分调动和提高工作主动性和创造性。用制度来管人管事，确保 “十三五”各项工作计划和工作任务的顺利完成。

㈡ 加强班子和干部队伍建设，提高凝聚力和战斗力

紧紧围绕学院重点工作，转变工作作风，规范管理，强化责任意识，勤政廉政，尽职尽责，提高管理水平、服务水平和工作效率，真正达到各司其职、认真负责、和谐发展的良好局面。

㈢ 建立实施规划的各层级的责任机制

规划逐项落实到各科室，明确责任目标、责任人；根据规划制定相应的学年、学期工作目标和计划，形成较详尽的计划方案体系，把规划落实到位；并建立相应的责任考核机制，保证规划的有效实施。

附表：各年度目标和任务一览表

各年度目标和任务一览表